5 класс

Электронное приложение

§ 1. Информация вокруг нас

• Интерактивный ресурс «Информация»
• Интерактивный ресурс «Действия с информацией»
• Анимация «Классификация информации по способу её восприятия людьми»
• Анимация «Классификация информации по способу её восприятия»
• Анимация «Восприятие информации животными через органы чувств»
• Интерактивное задание «Кто как видит»
• Виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии»

§ 2. Хранение информации

• Интерактивный ресурс «Хранение информации»
• Интерактивный ресурс «Как хранили информацию раньше»
• Интерактивный ресурс «Носители информации»
• Интерактивный ресурс «Носители информации созданные в XX веке»
• Интерактивный ресурс «Сколько информации хранит лазерный диск»

§ 3. Передача информации

• Интерактивный ресурс «Передача информации»
• Интерактивный ресурс «Научные открытия и средства передачи информации»
• Интерактивный ресурс «Как передавали информацию в прошлом»

§ 4. Электронная почта

• Интерактивный ресурс «Электронная почта»
• Интерактивный ресурс «Ввод информации в память компьютера»
• Интерактивный ресурс «История английской раскладки клавиатуры»

§ 5. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

• Интерактивный ресурс «Информация»
• Интерактивный ресурс «Как устроен компьютер»
• Интерактивный ресурс «Как работает мышь»
• Интерактивный ресурс «Что умеет компьютер»

§ 6. Практическая работа по теме «Приемы управления компьютером»

• Интерактивный ресурс «Программы и файлы»
• Интерактивный ресурс «Рабочий стол»
• Интерактивный ресурс «Управление компьютером с помощью мыши»
• Интерактивный ресурс «Главное меню. Запуск программ»

§ 7. Контрольная работа по теме «Компьютер и информация»

• Интерактивный ресурс «Информация»
• Интерактивный ресурс «Действия с информацией»
• Интерактивный ресурс «Хранение информации»
• Интерактивный ресурс «Передача информации»
• Интерактивный ресурс «Как устроен компьютер»
• Интерактивный ресурс «Что умеет компьютер»

§ 8. В мире кодов. Способы кодирования информации

• Интерактивный ресурс «В мире кодов»
• Интерактивный ресурс «Способы кодирования информации»
• Интерактивный ресурс «Язык жестов»

§ 9. Метод координат

• Интерактивный ресурс «Метод координат»
• Интерактивный ресурс «Морской бой»

§ 10. Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов

• Интерактивный ресурс «Текстовая информация»
• Интерактивный ресурс «Управление компьютером с помощью меню»

§ 11. Практическая работа по теме «Работа с фрагментами текста»

• Интерактивный ресурс «Компьютер основной инструмент подготовки текстов»
• Интерактивный ресурс «О шрифтах»
• Интерактивный ресурс «Основные объекты текстового документа»

§ 12. Редактирование текста

• Интерактивный ресурс «Компьютер основной инструмент подготовки текстов»

§ 13. Текстовый фрагмент и операции с ним

• Интерактивный ресурс «Компьютер основной инструмент подготовки текстов»

§ 14. Форматирование текста

• Интерактивный ресурс «Компьютер основной инструмент подготовки текстов»

§ 15. Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы

• Интерактивный ресурс «Таблицы»

§ 16. Практическая работа по теме «Создание простых таблиц»

• Интерактивный ресурс «Таблицы»

§ 17. Контрольная работа по теме «Математические основы информатики»

• Интерактивный ресурс «В мире кодов»
• Интерактивный ресурс «Способы кодирования информации»

§ 18. Разнообразие наглядных форм представления информации

• Интерактивный ресурс «Наглядные формы представления информации»

§ 19. Диаграммы

• Интерактивный ресурс «Круговая диаграмма»
• Интерактивный ресурс «Типы диаграмм»

§ 20. Компьютерная графика. Графический редактор Paint

• Интерактивный ресурс «Компьютерная графика»
• Интерактивный ресурс «Как формируется изображение на экране монитора»

§ 21. Преобразование графических изображений

• Интерактивный ресурс «Компьютерная графика»

§ 22. Практическая работа по теме «Создание графических изображений» 

• Интерактивный ресурс «Компьютерная графика»

§ 23. Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

• Интерактивный ресурс «Обработка информации»
• Интерактивный ресурс «Изменение формы представления информации»

§ 24. Списки – способ упорядочивания информации

• Интерактивный ресурс «Списки»
• Интерактивный ресурс «Списки»

§ 25. Практическая работа по теме «Поиск информации в сети Интернет» 

• Интерактивный ресурс «Изменение формы представления информации»

§ 26. Кодирование как изменение формы представления информации

• Интерактивный ресурс «Изменение формы представления информации»

§ 27. Преобразование информации по заданным правилам

• Интерактивный ресурс «Получение новой информации»
• Интерактивный ресурс «От текста к рисунку, от рисунка к схеме»

§ 28. Преобразование информации путём рассуждений

• Интерактивный ресурс «Получение новой информации»

§ 29. Разработка плана действий. Задачи о переправах

• Интерактивный ресурс «Получение новой информации»

§ 30. Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях

• Интерактивный ресурс «Получение новой информации»
• Интерактивный ресурс «Запись плана действий в табличной форме»

§ 31. Создание движущихся изображений

• Интерактивный ресурс «Создание движущихся изображений»

§ 32. Создание анимации по собственному замыслу

• Интерактивный ресурс «Эффекты анимации»

§ 33. Практическая работа по теме «Создание анимации на свободную тему»

• Интерактивный ресурс «Создание движущихся изображений»
• Интерактивный ресурс «Эффекты анимации»
• Интерактивный ресурс «Слайд-шоу»

§ 34. Контрольная работа по теме «Математическое моделирование»

• Интерактивный ресурс «Наглядные формы представления информации»
• Интерактивный ресурс «Компьютерная графика»
• Интерактивный ресурс «Изменение формы представления информации»