Электронное приложение
§ 1. Введение. Техника безопасности. Информация. Информационная грамотность. Информационная культура
§ 2. Подходы к измерению информации
- Интерактивный ресурс «Повторение. Информация»
- Видеоурок «Подходы к измерению информации»
§ 3. Информационные связи в системах различной природы
- Интерактивный ресурс «Повторение. Компьютер»
- Видеоурок «Основные компоненты компьютера»
§ 4. Обработка информации
- Интерактивный ресурс «Системы счисления»
- Интерактивный ресурс ««Компьютерные» системы счисления»
- Видеоурок «Обработка информации»
§ 5. Передача и хранение информации
§ 6. Тест по теме «Информация и информационные процессы»- Интерактивный ресурс «Двоичная система счисления»
§ 7. Системы счисления
- Интерактивный ресурс «Восьмеричная система счисления»
§ 8. Представление чисел в позиционных системах счисления
- Интерактивный ресурс «Шестнадцатеричная система счисления»
- Видеоурок «Представление чисел в позиционных системах счисления»
§ 9. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую- Интерактивный ресурс «Правило перевода»
- Видеоурок «Перевод чисел из одной системы счисления в другую»
- Видеоурок «Быстрый перевод чисел в системах счисления»
§ 10. Перевод чисел в компьютерных системах счисления
- Интерактивный ресурс «Правило перевода»
- Видеоразбор «Перевод дробного числа из одной системы счисления в другую»
§ 11. Практическая работа по теме «Арифметические операции в позиционных системах счисления»- Интерактивный ресурс «Двоичная арифметика»
- Видеоразбор заданий «Двоичная арифметика»
- Видеоурок «Арифметические операции в позиционных системах счисления»
§ 12. Кодирование текстовой информации
- Интерактивный ресурс «Системы счисления»
- Кодовая таблица ASCII
- Кодовая таблица Windows
- Кодовая таблица КОИ-8
- Задания по теме «Кодирование текстовой информации»
- Видеоурок «Кодирование текстовой информации»
§ 13. Кодирование графической информации
- Интерактивный ресурс «Представление целых чисел в компьютере»
- Видеоурок «Кодирование графической информации»
- Задания по теме «Кодирование графической информации»
§ 14. Кодирование звуковой информации
- Интерактивный ресурс «Представление вещественных чисел в компьютере»
- Видеоурок «Кодирование звуковой информации»
- Задания по теме «Кодирование звуковой информации»
§ 15. Практическая работа по теме «Представление информации в компьютере»
§ 16. Некоторые сведения из теории множеств
- Видеоурок «Некоторые сведения из теории множеств»
§ 17. Алгебра логики
- Видеоурок «Алгебра логики»
- Задания по теме «Алгебра логики»
§ 18. Таблицы истинности
- Интерактивный ресурс «Высказывание»
- Видеоурок «Таблицы истинности»
§ 19. Основные законы алгебры логики
- Интерактивный ресурс «Логические операции»
- Видеоурок «Законы алгебры логики»
§ 20. Преобразование логических выражений
- Интерактивный ресурс «Построение таблиц истинности»
- Видеоурок «Преобразование логических выражений»
§ 21. Элементы схем техники. Логические схемы
- Интерактивный ресурс «Свойства логических операций»
§ 22. Практическая работа по теме «Логические задачи и способы их решения»- Интерактивный ресурс «Решение логических задач»
§ 23. Дискретные объекты
- Интерактивный ресурс «Решение логических задач»
§ 24. Контрольная работа по теме «Элементы теории множеств и алгебры логики»- Интерактивный ресурс «Логические элементы»
§ 25. История развития вычислительной техники
§ 26. Основополагающие принципы устройства ЭВМ
- Видеоурок «Основополагающие принципы устройства ЭВМ»
§ 27. Программное обеспечение компьютера
- Видеразбор «Алгоритм Хаффмана»
- Задание «Алгоритм Хаффмана»
§ 28. Файловая система компьютера
- Интерактивный ресурс «Представление чисел в компьютере»
- Кроссворд «Математические основы информатики»
§ 29. Тест по теме «Компьютер и его программное обеспечение»
§ 30. Текстовые документы
§ 31. Компьютерные презентации
§ 32. Практическая работа по теме «Создание и обработка информационных объектов»
§ 33. Объекты компьютерной графики. Аудиовизуальные данные
§ 34. Контрольная работа за курс 10 класса
§ 1. Введение. Техника безопасности. Информация. Информационная грамотность. Информационная культура
§ 2. Подходы к измерению информации
- Интерактивный ресурс «Повторение. Информация»
- Видеоурок «Подходы к измерению информации»
§ 3. Информационные связи в системах различной природы
- Интерактивный ресурс «Повторение. Компьютер»
- Видеоурок «Основные компоненты компьютера»
§ 4. Обработка информации
- Интерактивный ресурс «Системы счисления»
- Интерактивный ресурс ««Компьютерные» системы счисления»
- Видеоурок «Обработка информации»
§ 5. Передача и хранение информации
§ 6. Тест по теме «Информация и информационные процессы»
- Интерактивный ресурс «Двоичная система счисления»
§ 7. Системы счисления
- Интерактивный ресурс «Восьмеричная система счисления»
§ 8. Представление чисел в позиционных системах счисления
- Интерактивный ресурс «Шестнадцатеричная система счисления»
- Видеоурок «Представление чисел в позиционных системах счисления»
§ 9. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую
- Интерактивный ресурс «Правило перевода»
- Видеоурок «Перевод чисел из одной системы счисления в другую»
- Видеоурок «Быстрый перевод чисел в системах счисления»
§ 10. Перевод чисел в компьютерных системах счисления
- Интерактивный ресурс «Правило перевода»
- Видеоразбор «Перевод дробного числа из одной системы счисления в другую»
§ 11. Практическая работа по теме «Арифметические операции в позиционных системах счисления»
- Интерактивный ресурс «Двоичная арифметика»
- Видеоразбор заданий «Двоичная арифметика»
- Видеоурок «Арифметические операции в позиционных системах счисления»
§ 12. Кодирование текстовой информации
- Интерактивный ресурс «Системы счисления»
- Кодовая таблица ASCII
- Кодовая таблица Windows
- Кодовая таблица КОИ-8
- Задания по теме «Кодирование текстовой информации»
- Видеоурок «Кодирование текстовой информации»
§ 13. Кодирование графической информации
- Интерактивный ресурс «Представление целых чисел в компьютере»
- Видеоурок «Кодирование графической информации»
- Задания по теме «Кодирование графической информации»
§ 14. Кодирование звуковой информации
- Интерактивный ресурс «Представление вещественных чисел в компьютере»
- Видеоурок «Кодирование звуковой информации»
- Задания по теме «Кодирование звуковой информации»
§ 15. Практическая работа по теме «Представление информации в компьютере»
§ 16. Некоторые сведения из теории множеств
- Видеоурок «Некоторые сведения из теории множеств»
§ 17. Алгебра логики
- Видеоурок «Алгебра логики»
- Задания по теме «Алгебра логики»
§ 18. Таблицы истинности
- Интерактивный ресурс «Высказывание»
- Видеоурок «Таблицы истинности»
§ 19. Основные законы алгебры логики
- Интерактивный ресурс «Логические операции»
- Видеоурок «Законы алгебры логики»
§ 20. Преобразование логических выражений
- Интерактивный ресурс «Построение таблиц истинности»
- Видеоурок «Преобразование логических выражений»
§ 21. Элементы схем техники. Логические схемы
- Интерактивный ресурс «Свойства логических операций»
§ 22. Практическая работа по теме «Логические задачи и способы их решения»
- Интерактивный ресурс «Решение логических задач»
§ 23. Дискретные объекты
- Интерактивный ресурс «Решение логических задач»
§ 24. Контрольная работа по теме «Элементы теории множеств и алгебры логики»
- Интерактивный ресурс «Логические элементы»
§ 25. История развития вычислительной техники
§ 26. Основополагающие принципы устройства ЭВМ
- Видеоурок «Основополагающие принципы устройства ЭВМ»
§ 27. Программное обеспечение компьютера
- Видеразбор «Алгоритм Хаффмана»
- Задание «Алгоритм Хаффмана»
§ 28. Файловая система компьютера
- Интерактивный ресурс «Представление чисел в компьютере»
- Кроссворд «Математические основы информатики»
§ 29. Тест по теме «Компьютер и его программное обеспечение»
§ 30. Текстовые документы
§ 31. Компьютерные презентации
§ 32. Практическая работа по теме «Создание и обработка информационных объектов»
§ 33. Объекты компьютерной графики. Аудиовизуальные данные
§ 34. Контрольная работа за курс 10 класса
Измерение информации
1. Алфавит племени Мульти состоит из 8 букв. Какое количество информации несет 1 буква этого алфавита?
2. Информационный объем одного символа некоторого сообщения из алфавита племени Пульти равен 6 битам. Сколько символов входит в алфавит этого племени, с помощью которого пультяне составили это сообщение?
3. Сообщение, записанное буквами из 128 – символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет?
4. Сообщение, составленное с помощью 32 – символьного алфавита, содержит 80 символов. Другое сообщение составлено с использованием 64 – символьного алфавита и содержит 70 символов. Сравните объемы информации, содержащейся в сообщениях.
5. Информационное сообщение объемом 4 Кбайта содержит 4096 символов. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?
6. Сколько килобайтов составляет сообщение из 512 символов 16 – символьного алфавита?
7. Для записи текста использовался 256 – символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?
8. Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в использованном алфавите, если все сообщение содержит 1125 байтов?
9. Пользователь вводит текст с клавиатуры со скоростью 90 знаков в минуту. Какое количество информации будет содержать текст, который он набирал 15 минут (используется компьютерный алфавит)?
10. Пользователь вводил текст с клавиатуры 10 минут. Какова его скорость ввода информации, если информационный объем полученного текста равен 1 Кбайт?
11. Исследователь наблюдает изменение параметра, который может принимать одно из семи значений. Значения записываются при помощи минимального количества бит. Исследователь зафиксировал 120 значений. Определите информационный объем результатов наблюдения.
12. Если каждый символ кодируется двумя байтами, то каков информационный объем следующего предложения в коде Unicode: Сегодня 35 градусов тепла.
Арифметика в позиционных системах счисления
2. Информационный объем одного символа некоторого сообщения из алфавита племени Пульти равен 6 битам. Сколько символов входит в алфавит этого племени, с помощью которого пультяне составили это сообщение?
3. Сообщение, записанное буквами из 128 – символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет?
4. Сообщение, составленное с помощью 32 – символьного алфавита, содержит 80 символов. Другое сообщение составлено с использованием 64 – символьного алфавита и содержит 70 символов. Сравните объемы информации, содержащейся в сообщениях.
5. Информационное сообщение объемом 4 Кбайта содержит 4096 символов. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?
6. Сколько килобайтов составляет сообщение из 512 символов 16 – символьного алфавита?
7. Для записи текста использовался 256 – символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?
8. Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в использованном алфавите, если все сообщение содержит 1125 байтов?
9. Пользователь вводит текст с клавиатуры со скоростью 90 знаков в минуту. Какое количество информации будет содержать текст, который он набирал 15 минут (используется компьютерный алфавит)?
10. Пользователь вводил текст с клавиатуры 10 минут. Какова его скорость ввода информации, если информационный объем полученного текста равен 1 Кбайт?
11. Исследователь наблюдает изменение параметра, который может принимать одно из семи значений. Значения записываются при помощи минимального количества бит. Исследователь зафиксировал 120 значений. Определите информационный объем результатов наблюдения.
12. Если каждый символ кодируется двумя байтами, то каков информационный объем следующего предложения в коде Unicode: Сегодня 35 градусов тепла.
Арифметика в позиционных системах счисления
Кодирование графической информации
Кодирование графической информации
1. Постройте двоичные коды для черно-белых рисунков и запишите их в шестнадцатеричной системе счисления:
2. Постройте черно-белый рисунок шириной 8 пикселей, закодированный шестнадцатеричной последовательностью 2466FF662416.
3. Постройте черно-белый рисунок шириной 5 пикселей, закодированный шестнадцатеричной последовательностью 3A53F8816.
4. Постройте шестнадцатеричный код для цветов, имеющих RGB-коды (100,200,200), (30,50,200), (60,180, 20), (220, 150, 30).
5. Как бы вы назвали цвет, заданный на веб-странице в виде кода: #CCCCCC, #FFCCCC, #CCCCFF, #000066, #FF66FF, #CCFFFF, #992299, #999900, #99FF99? Найдите десятичные значения составляющих RGB-кода.
6. Какова глубина цвета, если в рисунке используется 65536 цветов? 256 цветов? 16 цветов?
7. Для желтого цвета найдите красную, зеленую и синюю составляющие при 12-битном кодировании.
8. Сколько места занимает палитра в файле, где используются 64 цвета? 128 цветов?
9. Сколько байт будет занимать код рисунка размером 40×50 пикселей в режиме истинного цвета? при кодировании с палитрой 256 цветов? при кодировании с палитрой 16 цветов? в черно-белом варианте (два цвета)?
10. Сколько байт будет занимать код рисунка размером 80×100 пикселей в кодировании с глубиной цвета 12 бит на пиксель?
11. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
12. Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
13. Объем изображения, размером 40х50 пикселей, составляет 2000 байт. Сколько цветов использует изображение?
14. Известно, что видеопамять компьютера имеет объем 512 Кбайт. Разрешающая способность экрана 640Х200 пикселей. Сколько страниц экрана одновременно разместится в видеопамяти при палитре из 8 цветов
15. Для хранения растрового изображения размером 128x128 пикселей отвели 4 КБ памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
16. Достаточно ли видеопамяти объемом 256 Кбайт для работы монитора в режиме 640х480 и палитрой из 16 цветов?
17. Каков минимальный объем памяти (в байтах), достаточный для хранения черно-белого растрового изображения размером 32х32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.
18. Современный монитор позволяет 16777216 получать на экране различных цветов. Сколько бит памяти занимает 1 пиксель?
19. Современный монитор позволяет 16777216 получать на экране различных цветов. Сколько бит памяти занимает 1 пиксель?
20. Монитор работает с 16 цветной палитрой в режиме 640х400 пикселей. Для кодирования изображения требуется 1250 Кбайт. Сколько страниц видеопамяти оно занимает?
21. Страница видеопамяти составляет 16000 байтов. Дисплей работает в режиме 320х400 пикселей. Сколько цветов в палитре?
22. Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея 800х600 пикселей?
23. Какой объем видеопамяти в байтах нужен для хранения изображения размером 600х350 пикселей и использующего 4-цветную палитру?
24. Растровый файл, содержащий черно-белый (без оттенков серого) квадратный рисунок, имеет объем 200 байт. Рассчитайте размер стороны квадрата (в пикселях).
Кодирование звуковой информации
3. Постройте черно-белый рисунок шириной 5 пикселей, закодированный шестнадцатеричной последовательностью 3A53F8816.
4. Постройте шестнадцатеричный код для цветов, имеющих RGB-коды (100,200,200), (30,50,200), (60,180, 20), (220, 150, 30).
5. Как бы вы назвали цвет, заданный на веб-странице в виде кода: #CCCCCC, #FFCCCC, #CCCCFF, #000066, #FF66FF, #CCFFFF, #992299, #999900, #99FF99? Найдите десятичные значения составляющих RGB-кода.
6. Какова глубина цвета, если в рисунке используется 65536 цветов? 256 цветов? 16 цветов?
7. Для желтого цвета найдите красную, зеленую и синюю составляющие при 12-битном кодировании.
8. Сколько места занимает палитра в файле, где используются 64 цвета? 128 цветов?
9. Сколько байт будет занимать код рисунка размером 40×50 пикселей в режиме истинного цвета? при кодировании с палитрой 256 цветов? при кодировании с палитрой 16 цветов? в черно-белом варианте (два цвета)?
10. Сколько байт будет занимать код рисунка размером 80×100 пикселей в кодировании с глубиной цвета 12 бит на пиксель?
11. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
12. Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
13. Объем изображения, размером 40х50 пикселей, составляет 2000 байт. Сколько цветов использует изображение?
14. Известно, что видеопамять компьютера имеет объем 512 Кбайт. Разрешающая способность экрана 640Х200 пикселей. Сколько страниц экрана одновременно разместится в видеопамяти при палитре из 8 цветов
15. Для хранения растрового изображения размером 128x128 пикселей отвели 4 КБ памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
16. Достаточно ли видеопамяти объемом 256 Кбайт для работы монитора в режиме 640х480 и палитрой из 16 цветов?
17. Каков минимальный объем памяти (в байтах), достаточный для хранения черно-белого растрового изображения размером 32х32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.
18. Современный монитор позволяет 16777216 получать на экране различных цветов. Сколько бит памяти занимает 1 пиксель?
19. Современный монитор позволяет 16777216 получать на экране различных цветов. Сколько бит памяти занимает 1 пиксель?
20. Монитор работает с 16 цветной палитрой в режиме 640х400 пикселей. Для кодирования изображения требуется 1250 Кбайт. Сколько страниц видеопамяти оно занимает?
21. Страница видеопамяти составляет 16000 байтов. Дисплей работает в режиме 320х400 пикселей. Сколько цветов в палитре?
22. Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея 800х600 пикселей?
23. Какой объем видеопамяти в байтах нужен для хранения изображения размером 600х350 пикселей и использующего 4-цветную палитру?
24. Растровый файл, содержащий черно-белый (без оттенков серого) квадратный рисунок, имеет объем 200 байт. Рассчитайте размер стороны квадрата (в пикселях).
Кодирование звуковой информации
1. Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 24-битным разрешением. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Каков размер полученного файла, выраженный в мегабайтах?
2. Определить размер (в байтах) цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 10 секунд при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 бит. Файл сжатию не подвержен.
3. Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
4. Объем свободной памяти на диске — 5,25 Мб, разрядность звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла, записанного с частотой дискретизации 22,05 кГц?
5. Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мб, разрядность звуковой платы — 8. С какой частотой дискретизации записан звук?
6. Две минуты записи цифрового аудиофайла занимают на диске 5,1 Мб. Частота дискретизации — 22050 Гц. Какова разрядность аудиоадаптера?
7. Объем свободной памяти на диске — 0,01 Гб, разрядность звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла, записанного с частотой дискретизации 44100 Гц?
8. Рассчитайте время звучания моноаудиофайла, если при 16-битном кодировании и частоте дискретизации 32 кГц его объем равен 6300 Кбайт.
9. Определите длительность звукового файла, который уместится на гибкой дискете 3,5”. Учтите, что для хранения данных на такой дискете выделяется 2847 секторов объемом 512 байт.
а) при низком качестве звука: моно, 8 бит, 8 кГц;
б) при высоком качестве звука: стерео, 16 бит, 48 кГц.
10. Какой объем данных имеет моноаудиофайл, длительность звучания которого 1 секунда, при среднем качестве звука (16 бит, 24 кГц)?
11. Рассчитайте объем стереоаудиофайла длительностью 20 секунд при 20-битном кодировании и частоте дискредитации 44.1 кГц.
12. Подсчитать объем файла с 10 минутной речью записанного с частотой дискретизации 11025 Гц и разрядностью кода 4 бита на 1 измерение.
13. Подсчитать время звучания звукового файла объемом 3.5 Мбайт, содержащего стереозапись с частотой дискретизации 44 100 Гц и разрядностью кода 16 бит на 1 измерение.
14. Определить информационный объем стерео аудио файла длительностью звучания 1 секунда при высоком качестве звука (16 битов, 48 кГц).
15. Определить информационный объем цифрового аудио файла длительностью звучания которого составляет 10 секунда при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 битов.
2. Определить размер (в байтах) цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 10 секунд при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 бит. Файл сжатию не подвержен.
3. Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
4. Объем свободной памяти на диске — 5,25 Мб, разрядность звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла, записанного с частотой дискретизации 22,05 кГц?
5. Одна минута записи цифрового аудиофайла занимает на диске 1,3 Мб, разрядность звуковой платы — 8. С какой частотой дискретизации записан звук?
6. Две минуты записи цифрового аудиофайла занимают на диске 5,1 Мб. Частота дискретизации — 22050 Гц. Какова разрядность аудиоадаптера?
7. Объем свободной памяти на диске — 0,01 Гб, разрядность звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла, записанного с частотой дискретизации 44100 Гц?
8. Рассчитайте время звучания моноаудиофайла, если при 16-битном кодировании и частоте дискретизации 32 кГц его объем равен 6300 Кбайт.
9. Определите длительность звукового файла, который уместится на гибкой дискете 3,5”. Учтите, что для хранения данных на такой дискете выделяется 2847 секторов объемом 512 байт.
а) при низком качестве звука: моно, 8 бит, 8 кГц;
б) при высоком качестве звука: стерео, 16 бит, 48 кГц.
10. Какой объем данных имеет моноаудиофайл, длительность звучания которого 1 секунда, при среднем качестве звука (16 бит, 24 кГц)?
11. Рассчитайте объем стереоаудиофайла длительностью 20 секунд при 20-битном кодировании и частоте дискредитации 44.1 кГц.
12. Подсчитать объем файла с 10 минутной речью записанного с частотой дискретизации 11025 Гц и разрядностью кода 4 бита на 1 измерение.
13. Подсчитать время звучания звукового файла объемом 3.5 Мбайт, содержащего стереозапись с частотой дискретизации 44 100 Гц и разрядностью кода 16 бит на 1 измерение.
14. Определить информационный объем стерео аудио файла длительностью звучания 1 секунда при высоком качестве звука (16 битов, 48 кГц).
15. Определить информационный объем цифрового аудио файла длительностью звучания которого составляет 10 секунда при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 битов.
Комментариев нет:
Отправить комментарий